投稿者:taguchi
量より質?
花園校&小阪校のtaguchiです。
勉強は「量より質」が大事だとよく聞きます。
その通りだと思います。
ですが、それはある程度やらなければ分かりません。
7月より花園校(中3生)では、勉強記録ノートを始めています。
1冊のノートに、今日勉強した教科と内容と時間数を書き出し、その日に勉強した合計時間数を計算して、ノートの1枚目の用紙に書き出すという単純な作業をしています。
始めた最初の1週間は1日60分の勉強がきつかった生徒がいました。ですが、今では、塾の授業がない日でも塾に来て勉強をやって、そして家でもやって、1日200分、300分と普通に頑張っています。
これは、ある生徒の勉強記録ノートの1枚目です(塾の授業時間や五ツ木や実力テスト系の時間は含んでいますが、塾の授業日数は週3日程度です。10/29は前日の分も含んでいます。)
勉強が得意ではない生徒ですが、校舎ではトップクラスの時間数です。
入塾した中2の頃は、定期テストで学校の平均点も下回っている科目もありました。今でもなかなか400点台には届かないですが、なんとか300点台の半ばに。得意になってくれた数学が85点に。本人は当然やん!という顔をしていましたが、数学の授業を担当している自分がうれしかったのを覚えています。
英語も10月の英語の実力テストでは80点を超えてくれました。
ちょっと疲れも出て、先週には熱を出してしまいました。ただ、熱が出ているにもかかわらず、頑張っています。
そして昨日の日曜日は、11月末の定期テストに向けて、実技科目を含めて、全教科まんべんなく各教科およそ1時間ずつ、約10時間の勉強をしました。もちろん集中できなかった時間もあったと思いますが。
また、学校の提出課題であるノートをまとめたり、漢字の練習をしたりと作業の時間は正直多いので、まだまだ改善すべきところはあります。
しかし、今は定期テストで結果を出す!ということを目標に頑張ってくれています。
勉強をするのに、今までやってきたことや今の学力、点数は関係ないと思います。
やっぱり勉強はやっていかなければ、今のやり方が良いのか、悪いのか分かりません。
勉強方法は人それぞれです。
「頑張れる」「努力できる」ことってすごいです。
そして、これを「継続する」ことはもっとすごいです。
ただ、「頑張れる」「努力できる」ことは誰もができることです。
今、できることです。
いつやるか?今でしょ!